পাঠ্যক্ৰমৰ বিৱৰণ
ভৰিৰ প্ৰতিফলনবিজ্ঞান হৈছে এক যাদুকৰী ক্ষেত্ৰ, যিটো বিকল্প চিকিৎসাৰ অন্যতম পৰিচিত আৰু ব্যাপক চিকিৎসা পদ্ধতি। মালিচ হৈছে স্পৰ্শৰ এক আচৰিত কলা, গতিকে তলুৱা মালিচ কৰাৰ সময়ত আমি তিনিওটা সমতলত প্ৰভাৱ পেলায় - মানসিক, আধ্যাত্মিক আৰু শাৰীৰিক তলুৱাটো হৈছে শৰীৰৰ মানচিত্ৰ। শৰীৰৰ বাওঁ আৰু সোঁ অৰ্ধেক অংশৰ লগত মিলাই ভৰি দুখনে এটা একক গঠন কৰে। এইদৰে দুয়োখন ভৰিতে দ্বৈত অংগ যেনে বৃক্কৰ অঞ্চল পোৱা যায়। মাজত অৱস্থিত শৰীৰৰ অংশ যেনে থাইৰয়ড গ্ৰন্থি দুয়োটা তলুৱাৰ ভিতৰৰ পৃষ্ঠত পোৱা যায়। ভৰিৰ মালিচৰ আৰম্ভণিৰ বিন্দুটো হ’ল আমাৰ শৰীৰৰ সকলো অংগ আমাৰ ভৰিৰ বিভিন্ন পৃষ্ঠৰ লগত সংযুক্ত হৈ থাকে। এইবাৰ স্নায়ুৰ পৰিৱৰ্তে "মধ্যস্থতাকাৰী চ্যানেল"বোৰেই হৈছে শক্তিৰ পথ। ইহঁতৰ জৰিয়তে ভৰিৰ কিছুমান বিন্দু মালিচ কৰি অংগবোৰক পোনপটীয়াকৈ উদ্দীপিত বা শান্ত কৰিব পাৰি। যদি শৰীৰৰ কোনো অংশ বা অংগ অসুস্থ হয় আৰু ৰক্ত সঞ্চালন বেয়া হয়, তেন্তে তলুৱাত থকা সংশ্লিষ্ট বিন্দুটো চাপ বা বিষৰ প্ৰতি বিশেষভাৱে সংবেদনশীল হৈ পৰে। এই বিন্দুটো মালিচ কৰিলে সংশ্লিষ্ট শৰীৰৰ অঞ্চলটোৰ ৰক্তসঞ্চালন উন্নত হয়।
একক প্ৰতিফলন বিশেষজ্ঞৰ দক্ষতা:
ৰিফ্লেক্সলজিষ্টে ভৰিৰ ৰিফ্লেক্স জ’নবোৰ আঙুলিৰ চাপ বা অন্যান্য যান্ত্ৰিক প্ৰভাৱৰ দ্বাৰা চিকিৎসা কৰিব পাৰে। ৰোগীৰ চিকিৎসা ইতিহাসৰ বিষয়ে তথ্য লাভ কৰক, তাৰ পিছত চিকিৎসাৰ মানচিত্ৰ আৰু মালিচৰ পৰিকল্পনা প্ৰস্তুত কৰক। ৰিফ্লেক্স’লজিষ্টে চিকিৎসাৰ গতিপথ, চিকিৎসা কৰিবলগীয়া জ’নৰ গুৰুত্বৰ ক্ৰম, প্ৰতিটো চিকিৎসাৰ সময়ত মালিচ কৰিবলগীয়া জ’নৰ সংখ্যা, চিকিৎসাৰ সময়, মালিচৰ শক্তি, চিকিৎসাৰ ছন্দ, আৰু... চিকিৎসাৰ কম্পাঙ্ক। ৰিফ্লেক্স’লজিষ্টে চিকিৎসা পৰিকল্পনাৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি স্বতন্ত্ৰভাৱে চিকিৎসাসমূহ সম্পন্ন কৰে। চিকিৎসাৰ সময়ত হোৱা প্ৰতিক্ৰিয়া, সম্ভাৱ্য অপ্ৰীতিকৰ পাৰ্শ্বক্ৰিয়া আৰু পিছৰ প্ৰভাৱ তেওঁ জানে, সেইবোৰ এৰাই চলাৰ সম্ভাৱনা জানে, আৰু প্ৰতিক্ৰিয়াৰ প্ৰতি লক্ষ্য ৰাখি মালিচৰ পৰিকল্পনা সলনি কৰিবলৈ সক্ষম হয়। চিকিৎসাৰ পিছৰ প্ৰতিক্ৰিয়াৰ বিষয়ে ৰোগীক জ্ঞান দিয়ে আৰু সেইবোৰ বুজায়।
ই কেনেকৈ কাম কৰে?
বিশেষ মালিচ, তলুৱাৰ কিছুমান বিন্দু উদ্দীপিত কৰি আমি এটা প্ৰতিফলন ব্যৱস্থাৰ জৰিয়তে আমাৰ অভ্যন্তৰীণ অংগসমূহৰ কাৰ্য্যকলাপত প্ৰভাৱ পেলায়, যাৰ সহায়ত আমি সুস্থ অৱস্থা বজাই ৰাখিব পাৰো, কিন্তু ৰোগ নিৰাময়ও কৰিব পাৰো।
ভৰিৰ প্ৰতিফলন পইণ্টৰ পিছত বিন্দু কৰা হয়। ৰিফ্লেক্স’লজীৰ সহায়ত আমি শৰীৰৰ বিভিন্ন অংগলৈ উদ্দীপক প্ৰেৰণ কৰিব পাৰো। পদ্ধতিৰ সহায়ত আমি পুনৰ ভাৰসাম্য ঘূৰাই আনিব পাৰো, যিহেতু পূবৰ মানুহে ৰোগৰ চিকিৎসাত বিশ্বাস নকৰে, বৰঞ্চ ভাৰসাম্য সৃষ্টি আৰু বজাই ৰখাতহে বিশ্বাস কৰে। যিজন ব্যক্তি ভাৰসাম্যত থাকে, তেওঁৰ অংগবোৰে ভালদৰে কাম কৰে, সুস্থ আৰু নিজৰ আৰু পৃথিৱীৰ লগত মিলাপ্ৰীতিৰে থাকে।
পদ্ধতিটোৰ মহান কথাটো হ’ল ই স্বাভাৱিকতে এই সমন্বয় পুনৰুদ্ধাৰ কৰে, কোনো হিংস্ৰ হস্তক্ষেপ বা ঔষধৰ প্ৰয়োজন নাই! প্ৰাকৃতিক প্ৰতিকাৰৰ লক্ষ্য সদায় শৰীৰৰ নিজৰ নিৰাময় শক্তিক সমৰ্থন আৰু শক্তিশালী কৰা। ইয়াৰ বাবে ভৰিৰ ৰিফ্লেক্স’লজী এটা সহজ উপায়। চিকিৎসাৰ সময়ত আমি গোটেই ব্যক্তিজনৰ সংস্পৰ্শলৈ আহোঁ, তেওঁৰ সকলো অংগ আৰু আভ্যন্তৰীণ অংগ।
আপুনি কেতিয়া একক প্ৰতিফলনবিজ্ঞান ব্যৱহাৰ কৰিব লাগে?
অনলাইন প্ৰশিক্ষণৰ সময়ত আপুনি কি পায়:
<>>a2>এই পাঠ্যক্ৰমৰ বাবে বিষয়সমূহ
আপুনি কি বিষয়ত শিকিব:
প্ৰশিক্ষণত তলত দিয়া পেছাদাৰী পাঠদান সামগ্ৰীসমূহ অন্তৰ্ভুক্ত কৰা হৈছে।
পাঠ্যক্ৰমৰ সময়ছোৱাত আমি কেৱল কৌশলসমূহ উপস্থাপন কৰাই নহয়, ২০ বছৰতকৈ অধিক পেছাদাৰী অভিজ্ঞতাৰে আমি স্পষ্টভাৱে বুজাই দিওঁ যে উচ্চ পৰ্যায়ত মালিচটো কৰিবলৈ কি-কেনেকৈ-কিয় কৰিব লাগিব।
পাঠ্যক্ৰমটো যিকোনো ব্যক্তিয়েই সম্পূৰ্ণ কৰিব পাৰে যিয়ে মন যায়!
আপোনাৰ প্ৰশিক্ষকসকল
আন্দ্ৰেয়াৰ বিভিন্ন পুনৰ্বাসন আৰু সুস্থতা মালিচৰ ১৬ বছৰতকৈ অধিক পেছাদাৰী আৰু শৈক্ষিক অভিজ্ঞতা আছে। তাইৰ জীৱনটো নিৰন্তৰ শিক্ষণ আৰু বিকাশ। তাইৰ মূল বৃত্তি হৈছে জ্ঞান আৰু পেছাদাৰী অভিজ্ঞতাৰ সৰ্বোচ্চ হস্তান্তৰ। কেৰিয়াৰ ষ্টাৰ্টাৰ হিচাপে আবেদন কৰা আৰু যোগ্য মালিচকাৰী, স্বাস্থ্যসেৱা কৰ্মী, আৰু সৌন্দৰ্য্য উদ্যোগৰ কৰ্মী হিচাপে কাম কৰাসকলকে ধৰি সকলোকে মালিচ পাঠ্যক্ৰমৰ পৰামৰ্শ দিয়ে যিয়ে নিজৰ জ্ঞান বৃদ্ধি কৰি নিজৰ কেৰিয়াৰ গঢ়ি তুলিব বিচাৰে।
বিশ্বৰ ২০০ৰো অধিক দেশত ১ লাখ ২০ হাজাৰতকৈ অধিক লোকে তেওঁৰ শিক্ষাত অংশ লৈছে।
পাঠ্যক্ৰমৰ বিৱৰণ
$111
ছাত্ৰৰ মতামত
বৰ্তমান মই মোৰ ২ বছৰীয়া ল'ৰাটোৰ সৈতে ঘৰত আছো। মই অনুভৱ কৰিলোঁ যে মই কিবা এটা শিকিব লাগিব, সৰুটোৰ লগত কিবা এটা বিকশিত কৰিব লাগিব। অনলাইন প্ৰশিক্ষণৰ সময়ত মই বহু তথ্য লাভ কৰিলোঁ, যিবোৰৰ বাবে মোৰ স্বামী আৰু মা অতি সুখী, কিয়নো মই নিয়মিতভাৱে সেইবোৰৰ ওপৰত অনুশীলন কৰো। মই হয়তো পিছত এই বিষয়ে কাম কৰিব বিচাৰিম। সকলোকে স্কুলখনৰ পৰামৰ্শ দিওঁ।
অনলাইন পাঠ্যক্ৰমটো মোৰ বাবে আছিল ৰোমাঞ্চকৰ। শৰীৰবিজ্ঞান আৰু অংগ ব্যৱস্থাৰ সংযোগ অতি আকৰ্ষণীয় আছিল। মোৰ কামৰ উপৰিও এই প্ৰশিক্ষণ মোৰ বাবে আছিল এক প্ৰকৃত শিথিলতা।
ৰিফ্লেক্স পইণ্টবোৰৰ চিকিৎসা কৰি মই কেৱল পৰিয়ালটোৱেই নহয়, নিজকে মালিচ কৰিব পাৰো।
মই এজন স্বাস্থ্যসেৱা কৰ্মী হিচাপে কাম কৰো, গতিকে মোৰ কামত নতুন কথা শিকিবলৈ নিজকে প্ৰশিক্ষণ দিয়াটো গুৰুত্বপূৰ্ণ বুলি বিবেচনা কৰোঁ। এই পাঠ্যক্ৰমটোৱে মোৰ আশা সম্পূৰ্ণৰূপে পূৰণ কৰিলে। আপোনালোকৰ লগত আন ট্ৰেইনিং নিশ্চয় কৰিম।
পাঠ্যক্ৰমৰ তাত্ত্বিক অংশটোও আকৰ্ষণীয় আছিল যদিও কেতিয়াবা মোৰ অনুভৱ হৈছিল যে ই অত্যধিক। ব্যায়ামৰ সময়ত মই কাৰিকৰী অংশটোত অধিক মনোনিৱেশ কৰিলোঁ।
মই যিখিনি শিকিলোঁ, সেইখিনি লগে লগে বন্ধু-বান্ধৱীৰ লগত প্ৰয়োগ কৰিবলৈ সক্ষম হ’লোঁ। মোৰ মালিচত তেওঁলোক বৰ সন্তুষ্ট হৈছিল। প্ৰশিক্ষণৰ বাবে ধন্যবাদ!
পাঠ্যক্ৰমটো সঁচাকৈয়ে ভাল লাগিল! ভিডিঅ’বোৰ স্পষ্ট আৰু বুজিব পৰা আছিল, আৰু ব্যায়ামবোৰো অনুসৰণ কৰাটো সহজ আছিল!
মই ভাল পাওঁ যে মই যিকোনো সময়তে পাঠ্যক্ৰমৰ সামগ্ৰী লাভ কৰিব পাৰো! ইয়াৰ ফলত মই নিজৰ গতিৰে শিকিব পাৰিলোঁ।
